Diagnóstico e Identificación de problemas

En la Institución Educativa Jose Maria Silva Salazar se promueve un proceso permanente de diagnóstico e identificación de problemas, con el fin de reconocer las necesidades y oportunidades de mejora en la gestión académica, administrativa y comunitaria. Para ello, se desarrollan diversas estrategias como el Día E, espacio institucional de reflexión sobre la calidad educativa; las asambleas de padres de familia, donde se escuchan inquietudes y se construyen soluciones conjuntas; y un diagnóstico continuo a través de la observación pedagógica, encuestas, reuniones de consejo académico y comités institucionales. Así mismo, se aplican encuestas a estudiantes, padres y docentes, cuyos resultados se analizan y divulgan para fortalecer la transparencia y la participación activa de toda la comunidad educativa.

Este proceso se evalúa mediante el seguimiento a los planes de mejoramiento institucional, la revisión periódica de los indicadores de calidad académica, la valoración de los resultados en pruebas internas y externas, el análisis de las actas de reuniones y los informes de gestión, así como la retroalimentación generada a partir de los resultados de las encuestas. De esta manera, la institución garantiza que las acciones emprendidas respondan a los problemas identificados y que se generen avances sostenibles en la calidad de la educación que se brinda a la comunidad.